Til hovedinnhold
Viser 831–840 av 2682 treff.
  • Tilrettelegge eksamen ved stamming

    23.06.2016 | Artikkel

    ...stammar kan ha store utfordringar med dette.  Råd til elevar Set deg inn i rettane du har til særskild tilrettelegging.   Kontakt lærar, rådgivar eller andre som kan hjelpe deg med å søke om tilrettelegging.
  • Liten Abakus

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Med 5 kolonner med ni perler i hver kolonne. Kolonnene er skilt med et bredere felt som kan indikere komma (for eksempel i arbeid med kroner og øre.) Liten abakus er primært tenkt til elever som ikke forstår ...
  • Digitale logopedtimer

    02.04.2020 | Artikkel

    ...gang med å bruke nye teknologiske løsninger kan være utfordrende for mange. Her forsøker vi å samle noen tips, slik at det kan være lettere å begynne.  Du kan ta kontakt med rådgiverne som jobber med taleflytvansker ...
  • Nedsatt hørsel og tidlig innsats

    28.06.2016 | Artikkel

    ...smertefri og rask. De fleste barn som er født med nedsatt hørsel, blir oppdaget gjennom denne screeningen. Er resultatet usikkert, skal barnet følges opp med andre tester. I noen tilfeller vil barn passere ...
  • Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,

    27.01.2022 | Artikkel

    Hvorfor kan jeg ikke få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon. Last ned rapporten (pdf). Forsterke alternativ og ...
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    Elever i videregående skole som stammer, har i likhet med barn i skolealder, økt sannsynlighet for vedvarende stamming. Noen opplever at stammingen avtar noe, mens andre opplever at stammingen tiltar.
  • Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?

    01.02.2017 | Artikkel

    ...kartlegger logopeder språk- og kommunikasjonsvansker hos personer med afasi? Og hvilke verktøy bruker de i dette arbeidet? Artikkel med resultater fra en spørreundersøkelse blant norske logopeder. Forskning ...
  • Effekt av artikulatorisk bevissthetstrening på skriftspråklige ferdigheter. En randomisert kontrollert undersøkelse og en singel case studie

    02.02.2022 | Artikkel

    ...sikte på å prøve ut hvorvidt artikulatorisk støtte i leseundervisningen kan virke positivt for elever med alvorlig grad av dysleksi. Mål for intervensjonen er økt fonologisk bevissthet og bedret lese og staveferdighet ...
  • – Vær tydelig når barnet har språkforstyrrelser

    10.11.2023 | Artikkel

    ...overfor barn med utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD), sier rådgiver Kirsten M. Bjerkan.  Hun forteller at mange barn med DLD strever med å forstå det som blir sagt. De strever også med å fastholde ...
  • Forberedelse til overganger og nye steder

    06.11.2019 | Artikkel

    ...tilrettelegging for elever som trenger trygghet i forbindelse med overganger og nye steder og situasjoner. For noen er det ekstra viktig med forutsigbarhet og forberedelse til nye steder, situasjoner og ...